Як формуються бюджетні місця
- Міністерство освіти і науки України, інші державні замовники визначають з окремих спеціальностей переліки предметних спеціальностей та спеціалізацій, за якими здійснюються формування та розміщення державного замовлення.
- Абітурієнти подають заяви до закладу вищої освіти. Вони можуть подати до семи заяв на чотири спеціальності (освітні програми, спеціалізації) на місця державного та регіонального замовлення, зазначивши в кожній із них пріоритетність відносно інших поданих ним заяв, при цьому показник пріоритетності 1 означає найвищу пріоритетність.
- Формується загальний список вступників за кожною освітньою програмою, для якої виділяється певна кількість бюджетних місць. Наприклад, 100 бюджетних місць для освітньої програми «Прикладна фізика». Бюджетні місця на цю спеціальність отримають ті, хто буде в загальноукраїнському рейтингу в першій сотні. Ці місця буде закріплено за абітурієнтом.
- Прийом на навчання за регіональним замовленням здійснюється на спеціальності (предметні спеціальності, спеціалізації) та форми здобуття освіти, за якими воно надане регіональним замовником для кожного закладу вищої освіти та форми здобуття освіти.
Широка конкурсна пропозиція (широкий конкурс)
Географія, природознавство та спортивно-туристська робота
Освіта/ПедагогікаДана освітня програма — вдалий вибір, який об’єднує в єдине ціле середню освіту і географічні знання та уміння, туризм і краєзнавство, природні та історико-культурні ресурси, формування висококваліфікованого фахівця і патріота Батьківщини.
Освітня програма надає можливість реального працевлаштування у сфері середньої освіти, краєзнавчої та спортивно-туристичної діяльності, як учителів, так і методистів загальноосвітніх, спеціалізованих навчальних закладів, позашкільних туристичних та краєзнавчих організацій.
У процесі навчання студент отримає відповіді на питання: чому виникають урагани, тайфуни, землетруси і чи може людина боротися з ними, як вилучити максимум інформації з карти, чи дійсно природні ресурси такі невичерпні, як формувався сучасний облік планети, як оцінити зміни характеристик природного середовища під впливом господарської діяльності, і головне, як зацікавити учнів вивчити і розуміти це.
- Я маю
- Я маю