| Б | М | А | |||
Аспірантура
Третій рівень
Доктор філософіїПередбачає здобуття особою теоретичних знань, умінь, навичок та інших компетентностей, достатніх для продукування нових ідей, розв’язання комплексних проблем у галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності, оволодіння методологією наукової та педагогічної діяльності, а також проведення власного наукового дослідження, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення
30–60 кредитів ЄКТСОСВІТНІЙ
РІВЕНЬ
Виховати людину інтелектуально, але не виховати її морально, — означає виростити загрозу для суспільства
Теодор Рузвельт
| Освітня програма | Форма навчання | Структурний підрозділ |
|---|---|---|
| Природничі науки | ||
| географія Спеціальність: Географія | Факультет геології, географії, рекреації та туризму | |
| екологія Спеціальність: Екологія | Навчально-науковий інститут екології | |
| науки про Землю Спеціальність: Науки про Землю | Факультет геології, географії, рекреації та туризму | |
| прикладна фізика та наноматеріали Спеціальність: Прикладна фізика та наноматеріали | Навчально-науковий інститут «Фізико-технічний факультет» | |
| прикладна фізика та наноматеріали Спеціальність: Прикладна фізика та наноматеріали | Навчально-науковий інститут комп’ютерної фізики та енергетики | |
| фізика та астрономія Спеціальність: Фізика та астрономія | Фізичний факультет | |
| cучасні напрямки розвитку фундаментальної хімії та їх прикладна перспектива Спеціальність: Хімія | Хімічний факультет | |
| Д Денна | З Заочна |