Польська мова і література та українська мова і українська література

Освітньо-професійна програма

Мета програми — забезпечення професійно-орієнтованої і практичної підготовки фахівців у галузі польсько-української філології із кваліфікацією викладачів та перекладачів, навичками перекладацької й методичної діяльності у викладанні польської мови і літератури та української мови.

Об’єктами вивчення та професійної діяльності магістра філології є польська та українська мови, польська і слов’янські літератури; жанрово-стильові різновиди текстів; переклад; міжособистісна, міжкультурна та масова комунікація в усній і письмовій формах.

Переваги освітньої програми «Польська мова і література та українська мова»:

• можливість поглиблено вивчати одні з найпоширеніших за кількістю носіїв європейських мов, які є важливим складником відбудови України та її європейської реінтеграції. Окрім того, програма забезпечить відмінне знання додаткової іноземної мови на вибір (англійська, німецька, французька);
• можливість академічної мобільності в різні країни задля обміну філологічними знаннями та участі в наукових дослідженнях;
• велика кількість наукових заходів, присвячених теоретичним та практичним дослідженням мови і літератури;
• ґрунтовна підготовка до проведення власних наукових досліджень;
• практики дають можливість закріпити знання й набути досвіду у «польових» умовах.

Сьогодні філологи зі знанням польської та української мов є затребуваними на ринку праці в усіх сферах, навіть тих, що безпосередньо не пов’язані з філологією.

Знання і навички, що їх набувають випускники освітньої програми «Польська мова і література та українська мова»:

• поглиблені знання польської мови і літератури та української мови з широкими можливостями застосування в професійній діяльності;
• знання і навички, що готують до роботи у вищій школі;
• розвиток м’яких навичок, зокрема гнучкості, стресостійкості, роботи в команді, навчання протягом життя;
• розвиток цілеспрямованості, наполегливості, креативності та самостійності;
• уміння користуватися новітніми освітніми та інформаційними платформами.

У навчанні застосовуються загальнонаукові та спеціальні філологічні методи аналізу лінгвістичних одиниць, методи й методики дослідження мови й літератури, інформаційно-комунікаційні технології.

Асистентська практика проводиться у закладах вищої освіти м. Харкова, насамперед на факультетах Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна під контролем викладачів філологічного факультету (керівників практики) згідно з розробленими методичною комісією факультету критеріями оцінювання практики. Оцінювання передбачає завдання з педагогіки та психології.

Освітня програма має такі характеристики:

• інтенсивне навчання (усі заняття базуються на активному залученні слухачів до освітнього процесу: дискусії, ділові ігри, мініігри, обмін досвідом);
• практична спрямованість (широко використовуються приклади та ситуаційні вправи практичного характеру);
• використання інноваційних технологій (можливість самостійної роботи студентів із використанням електронних підручників та порадників, використання мультимедійних технологій).

Викладання здійснюється з використанням сучасних комп’ютерних технологій, засобів мультимедійного і професійного навчання, необхідних для всебічного опанування прикладними аспектами професії. Викладачі і студенти мають доступ до університетської та інших науково-інформаційних баз, зокрема періодичних видань Scopus. Навчання проводиться на основі відповідних навчально-методичних програм із використанням вітчизняного й закордонного досвіду.

Перспективи працевлаштування

Сферою діяльності випускників, які отримали диплом магістра зі спеціальності «Філологія», спеціалізації «Польська мова і література та українська мова», є наукова, літературно-видавнича, освітня, перекладацька діяльність. Випускники можуть працювати в закладах та установах освіти, друкованих та електронних засобах масової інформації, бюро перекладу, у сфері ІТ, PR-технологій, різноманітних фондах, спілках, фундаціях гуманітарного спрямування, музеях, мистецьких й культурних центрах та інших установах й організаціях з потребою у послугах кваліфікованих спеціалістів з польської мови і літератури та української мови.

Основні професійні назви робіт, на яких можуть працювати випускники:

• викладач й репетитор;
• координатор освітніх платформ, культурних центрів, мистецьких заходів;
• перекладач;
• видавець, редактор, коректор;
• особистий мовний наставник;
• фандрейзер (пишуть заявки на гранти для різних організацій);
• копірайтер (написання текстів на різні теми);
• піар-менеджер (працюють з партнерами);
• контент-менеджер (наповнення вебсайтів);
• рерайтер (поєднання різних текстів в один);
• спічрайтер (написання текстів для публічних людей);
• фрілансер (робота з текстом у різних сферах);
• літературний критик (знаходження позитивних і негативних моментів у книгах).